Konkursu na wynajem pomieszczeń kuchennych i prowadzenie żywienia w Przedszkolu Nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi im. Ewy Szelburg – Zarembiny w Mławie

Temat : " Piękna nasza Polska cała"

1. "Oto nasza Polska cała"- utrwalenie znajomości nazwy kraju, jego stolicy oraz głównej rzeki.

2. Obejrzenie filmu edukacyjnego o polskim morzu. Podanie dziecku nazwy morza „Morze bałtyckie” i charakterystycznych cech.

3. Praca z KP .str 39,40 - kształtowanie umiejętności wypowiadania się zdaniami, doskonalenie umiejętności rysowania linii ciągłych.

Temat: „W co się bawić latem”
➢ „Lato”- analiza treści wiersza Z. Szczepaniaka
➢ „Letnie zabawy”- burza mózgów. Plakat.
➢ „Rytmy”- zabawa motoryczna.
➢ Praca w KP4.39(5latki)/KP4.45a ib, 48(6latki);
➢ Blok o emocjach- szczęście.
➢ „Letni taniec szczęścia”- zabawa taneczna.

Temat:Moje wymarzone wakacje.
1.„Nad przepaścią” – zabawa z elementami równowagi
2. „Wakacje” – zagadki
wiersza B. Formy ,,Lato i dzieci”.
3. „Wakacje tuż, tuż” - rozmowa na temat kończącego się roku przedszkolnego. . Słuchanie
4.„Bierzemy misia w teczkę jedziemy na wycieczkę” – zabawa ruchowa
5.„Moje wymarzone wakacje” – wykonanie kartki.

Temat dnia: BEZPIECZNE WAKACJE
1.,, Wakacyjny regulamin”- utrwalenie zasad bezpiecznego wypoczynku podczas wakacji połączone z obejrzeniem filmu edukacyjnego dla dzieci.
2.,, Znaki”- doskonalenie umiejętności czytania znaków zakazu, ostrzegawczych oraz informacyjnych, z którymi można się spotkać podczas wakacji.
3.,, Wakacyjna sałatka”- zabawa kulinarna, kompozycja z owoców w przezroczystym naczyniu.
4.,, Zabawa z KZ- rozmowa na temat zasad bezpieczeństwa w górach i nad morzem, oglądanie ilustracji w książce.

Temat: Spotkanie z latem.
1. „Już wkrótce wakacje” – nauka słów piosenki.
2 „Letni wietrzyk” – zabawa doskonaląca aparat ruchu.
3 „Spotkanie z latem” – rozmowa na temat charakterystycznych elementów lata na podstawie doświadczeń dzieci oraz obrazków.
4. „lato” – karta pracy.
5„Lato” – praca plastyczna.

Temat : "Kolory lata"

1. Zapoznanie i osłuchanie z piosenką "Razem z latem".

2. „Ziarenko” – poszerzenie wiedzy dzieci na temat wzrostu roślin. Praca z KP.37 .

3. Zabawa ruchowa „Słońce świeci, deszczyk pada".

Temat: „Nad morzem”
➢ „Nad morzem”- prezentacja na mapie Polski obszaru Morza Bałtyckiego.
➢ „Skarby znad morza”- rozpoznawanie przedmiotów znad morza, wnioskowanie o temacie. Praca z mapą.
➢ „Wyjeżdżam nad morze i pakuję…”- zabawa pamięciowa.
➢ Praca w KP4.38(5latki)/Kp4.44a(6latki)
➢ „Kropelka złotych marzeń”- nauka piosenki
➢ Morze i plaża”- zabawa plastyczna

1."Wakacyjne rady"- wiersz - autor W. Badalska – rozwijanie umiejętności uważnego słuchania utworu i rozu­mienia jego treści, rozwijanie pamięci słuchowej.
2. „Przestrzegaj zasad- pomocne znaki” – poszerzanie słownika czynnego dzieci o numery związane z zachowanie bezpieczeństwa, doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat
4. Praca z KP4.45a/b – rozwijanie umiejętności rozpoznawania liter i pisania prostych wyrazów, doskonalenie percepcji wzrokowej, rozwijanie sprawności grafomoto­rycznej, rozwijanie wyobraźni przestrzennej, logicznego myślenia

Grupa 3-4 latki
Temat: Kocham mojego tatę.
Poznanie prawdy o miłości ojcowskiej.
Kształtowanie postawy szacunku i miłości wobec taty.
1.Zagadka - rozmowa kierowana o roli ojca w rodzinie.
2. Opowiadanie „Dzień taty” – analiza opowiadania.
3. Jak odpowiadam na ojcowską miłość – rozmowa.
4. Piosenka „Tato” Arki Noego.
5. Zadanie do wykonania.

1. "Lato wreszcie! "- wiersz autor U. Kozłowska– rozwijanie umiejętności uważnego słuchania utworu i rozumie­nia jego treści, wypowiadania się na zadany temat, rozwijanie pamięci słuchowej
2. „Moja wyspa” – praca techniczna, doskonalenie umiejętności konstrukcyjnych, rozwijanie fantazji i wyobraźni, rozwijanie umiejętności społecznych, współdzia­łania w grupie.
3. Praca z KP4.47a/b – doskonalenie umiejętności odczytywania rebusów, rozwijanie umiejętności rysowania zgodnie z instrukcją, rozwijanie spraw­ności manualnej, pisania wyrazów po śladzie.

Temat kompleksowy: „Wakacje z żywiołami’’
1. ,,Polski kalejdoskop’’ - klasyfikowanie ilustracji i zdjęć, dostrzeganie piękna różnorodności krajobrazów Polski, rozwijanie logicznego myślenia podczas wskazywania różnych kryteriów klasyfikacji.
2. ,,Lot nad polską ‘’– zabawa ruchowa, rozwijanie inwencji twórczej.
3. Nauka na pamięć rymowanki na Dzień Ojca.
4. ,,Krawat na Dzień Ojca’’ - praca plastyczna. Doskonalenie sprawności manualnej i rozwijanie kreatywności. Realizacja programu ,,Mali artyści – kolorowy świat plastyki’’.

Temat dnia: "Lato w sztuce".
1. "Zdanie prawdziwe i fałszywe" - utrwalenie wiedzy o otaczającym świecie.
2. "Lato" - rozwijanie inwencji twórczej, malowanie za pomocą gąbki.
3. Zestaw ćwiczeń ruchowych - rozwijanie sprawności motorycznej.
4. "Piłeczką do celu" - zabawa ruchowa z elementem celowania.

Temat kompleksowy: „Wakacje z żywiołami’’
1. Zabawa ruchowa ,,Nad morzem’’ rozwijanie wyobraźni i myślenia.
2. Jakie jest morze? – słuchanie opowiadania W. Widłaka ,,Plaża’’, rozwijanie myślenia skojarzeniowego, dostrzeganie piękna morza.
3. Nauka słów i melodii piosenki połączona z zabawą ilustracyjną pt. ,,Cztery żywioły’’ G. Małkowska - rozwijanie umiejętności wokalnych.
4. ,,Odpoczynek nad wodą’’ - rozmowa kierowana, uściślenie wiedzy na temat zbiorników wodnych i zasad bezpieczeństwa podczas pobytu nad wodą.

Temat tygodnia: "Lato".
Temat dnia: "Kolory lata".
1. "Razem z latem" - zapoznanie z piosenką.
2. "Ziarenko" - poszerzenie
wiadomości przyrodniczych.
3. Praca z KP2.37- poszerzenie wiedzy przyrodmiczej, zachęcanie do prowadzenia obserwacji przyrodniczych.
4. "Promyki słońca" - ćwiczenia wyprostne, usprawnianie motoryki małej poprzez rysowanie lini.
5. "Omiń kałużę" - zabawa ruchowa z elementem równowagi.

Temat: "Moje wakacje"

1.,,Praca z KP4.15-doskonalenie zdolności grafomotorycznych.
2.,,Wakacyjne podróże "-rozmowa na temat ciekawych miejsc, które można odwiedzić podczas wakacji.
3.,,Kolorowy pociąg" - praca z wierszem D. Geller.
4.,,Strój kąpielowy "-zabawa plastyczna.

Temat:" "Burza"

1. Zjawiska atmosferyczne- oglądanie filmiku nt. tworzenia się burzy.

2. Zabawa orientacyjno-porządkowa „Burza”.

3. „Piorun” – malowanie zygzaków na dużych powierzchniach.

Temat: „W górach”
➢ Analiza treści wiersza J.Porazińskiej pt.”Góry nasze, góry”
➢ Góry- zajęcia dydaktyczne. Zapoznanie z nazwą najwyższych polskich gór i ich szczytami.
➢ Wycieczka w góry- burza mózgów.
➢ Kogo i co możemy spotkać na szlaku?- rozpoznawanie nazw zwierząt i roślin górskich.
➢ Praca w KP4.37(5latki)/KP4.43a(6latki)
➢ „Górskie szczyty” – zabawa plastyczna.

1. „Mój przyjaciel” – rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat, ćwiczenie umiejętności logicznego myślenia.
2. „Drzewko szczęścia” – rozwijanie wyobraźni plastycznej, estetyki, ćwiczenie umiejętności planowania własnej pracy, ćwiczenie koordynacji wzrokowo-rucho­wej, doskonalenie sprawności motoryki małej.
3. Praca z KP4.46a/b – rozwijanie umiejętności rozpoznawania liter i czytania pro­stych wyrazów i zdań, doskonalenie percepcji wzrokowej, rozwijanie sprawności grafomotorycznej, rozwijanie umiejętności rozpoznawania li­ter i czytania prostych wyrazów i zdań.

1. Filmy edukacyjne dotyczące zbiorników wodnych: bagno, staw, jezioro.
2. Praca plastyczna- "Ryba"- rozwijanie motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej.
3. Praca z KP4.44a/b-doskonalenie percepcji wzrokowej, koordynacji wzrokowo-ru­chowej, utrwalenie znajomości liczb, rozwijanie kompetencji językowych poprzez analizę i syntezę głosek i sylab w słowach.
4. „Nad morzem” - oglądanie zdjęć i układanie wyrazów z poznanych liter; rozwijanie kompetencji językowych poprzez analizę i syntezę głosek i sylab w słowach.

1. Zabawy muzyczne ze śpiewem, Kolorowa łąka- cz.2- muzyczna zagadka.
2. Piosenka- "Tato, tato"- muzyka i słowa J.Biernat
- kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni i wrażliwości muzycznej;
- rozbudzenie u dzieci zamiłowania do śpiewu i muzyki;
- aktywizacja środowiska przedszkolnego

Temat: „Moje wakacje”
➢ „Wakacyjne podróże”- prezentacja.
➢ „Kolorowy pociąg”- praca z wierszem D. Gellner
➢ Utrwalenie liczb porządkowych- zabawa matematyczna
➢ „Wakacyjna sałatka”- zabawa kulinarna;
➢ „Kropelka złotych marzeń”- śpiewanie piosenki.
➢ Praca w KP4.40(5latki)/KP.4.46aib(6latki)

Temat: Bezpieczne wakacje.
- „Gimnastyka” – zabawa ruchowa przy piosence.
- „Worek ze skarbami” – zabawa dydaktyczna.
- „Bezpieczne wakacje” – rozmowa na temat bezpiecznych wakacji na podstawie doświadczeń dzieci, ilustracji oraz wiersza „Wakacyjne rady” W. Bodalskiej.
- „Uwaga światło” – zabawa ruchowa.
- „Bezpieczeństwo podczas wakacji” – praca plastyczna.

1. "Góry, nasze góry"- wiersz J. Porazińskiej – rozwijanie umiejęt­ności uważnego słuchania utworu i rozumienia jego treści, wypowiadania się na zadany temat, rozwijanie pamięci słuchowej.
2. Układanie wyrazów z Alfabetu: hale. baca, owce,Tatry- czytanie globalne wyrazów.
3. „Górski pejzaż” – rozwijanie motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej.
4. Praca z KP4.43a i b – doskonalenie percepcji wzrokowej, koordynacji wzrokowo­-ruchowej, motoryki małej.
5. Piosenka- "Tato, tato"- muzyka i słowa J.Biernat - kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni i wrażliwości muzycznej' rozbudzenie u dzieci zamiłowania do śpiewu i muzyki; aktywizacja środowiska przedszkolnego

Temat dnia: "Jaka dziś pogoda?"
1. "Truskawki pełne witamin" - zachęcanie dzieci do spożywania sezonowych owoców.
2. "Jaka to pogoda?" - naśladowanie ruchem zjawisk atmosferycznych lub czynności z nimi związanych.
3. "Kalendarz pogody" - rozpoznawanie i podawanie nazw zjawisk atmosferycznych
rozróżnianie emocji przyjemnych i nieprzyjemnych.
4. "Słońce" - praca z wykorzystaniem W.42, usprawnianie motoryki małej.
5. "Dojrzała truskawka" - wyklejanie plasteliną konturów.

Temat: „Mój Tata”
➢ Praca z wierszem B. Formy pt. „Mój Tata”
➢ „Mój tata…”- technika niedokończonych zdań. Plakat.
➢ „Gdzie pracuje mój tata”- zabawa słownikowa.
➢ Głoski- zabawa w tworzenie słów.
➢ „Tata czarodziej” –śpiewanie piosenki.
➢ „Mój tata w pracy”- praca plastyczna , technika dowolna.

1. „Letnie krajobrazy” – poszerzanie słownika czynnego dzieci o nazwy związane z letnimi krajobrazami, doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określo­ny temat, rozwijanie umiejętności klasyfikacji, ćwiczenie umiejętności logicznego myślenia.
2. „Letni krajobraz” – twórcza praca plastyczna. Rozwijanie motoryki małej, prawidłowego chwytu pisarskiego, koordynacji wzro­kowo-ruchowej.
3. Praca z KP4.42a/b – doskonalenie umiejętności odczytywania prostych wyrazów, rozwijanie słuchu fonematycznego, ćwiczenie sprawności grafomotorycznej, rozwijanie kompetencji językowych poprzez analizę i syntezę głosek i sylab w słowach, rozwijanie słuchu fonematycznego

Temat dnia: "Tęcza".
1. Eksperymenty z kolorami - obserwowanie procesu tworzenia się nowych barw,
dostrzeganie odcieni, podawanie nazw kolorów.
2. "Przepis na tęczę" - poznawanie zjawisk atmosferycznych, rozpoznawanie i podawanie nazw kolorów tęczy.
3. Praca z KP2.38 - pośrednie poznawanie zjawisk przyrodniczych.
4. "Kolory tęczy" - gra matematyczna, przeliczanie w zakresie 1- 6.

Temat kompleksowy: „Wakacje z żywiołami’’
1. Słuchanie wiersza „Mój kochany tatuś” Kosmowskiej. Analiza treści.
2. Ćwiczenia analizy i syntezy słuchowej w zabawach.
3. ,,Moje wakacyjne plany’’ - praca plastyczna. Doskonalenie umiejętności manualnych. Ćwiczenie logicznego myślenia i poprawne formułowanie zdań.
4. Nauka słów i melodii piosenki o wakacjach połączona z zabawą ilustracyjną. Doskonalenie umiejętności wokalnych.

Temat dnia: Miasteczko zawodów.
1. „Miasteczko zawodów” – zabawa dydaktyczna.
2. „U Krawca” – zabawa plastyczna.
3. „U fotografa” – zabawa tematyczna.
4. „Duży i mały skok” – zabawa ruchowa.